Tankönyvek felülvizsgálata

Kitartó érdekérvényesítés nyomán az oktatási anyagokat átdolgozták, hogy erősítsék a holokausztról szóló történelmi pontosságot és csökkentsék a torzító keretezést. Ez intézményi korrekciót jelent: a holokauszt megértését a vitatott emlékezeti térből a tantervi normalizáció felé mozdítja. Jelentősége hosszú távú – az oktatás azon kevés mechanizmus egyike, amely idővel csökkentheti a tagadás és revizionizmus társadalmi újratermelődését –, ám sikere a tanárképzésen, az osztálytermi megvalósításon és azon múlik, hogy a holokausztot az antiszemitizmus megértésének központi elemeként tanítják-e, nem pedig elszigetelt háborús epizódként.